3月24日，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院2025年單獨考試招生成績查詢及擬錄取名單公示，單招擬錄取1881人。

　　3月28日，全國城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生春季專場活動暨鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院就業(yè)雙選會舉辦，匯聚83家優(yōu)質(zhì)企業(yè)，提供了1863個就業(yè)崗位，吸引3000余名學(xué)生到場求職，初步達(dá)成就業(yè)意向402人。

　　4月9日，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院與包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校達(dá)成“3+2”合作辦學(xué)模式，雙方將通過中高職銜接培養(yǎng)模式，聚焦機(jī)電一體化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等重點專業(yè)，實現(xiàn)中職3年與高職2年的培養(yǎng)方案貫通設(shè)計，為學(xué)生搭建就業(yè)“直通車”。

　　招考、培養(yǎng)、就業(yè)這些連鎖的“場景”，在看似“碎片化”的三條新聞里，都能找到內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

　　春天的鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院里，處處桃李爭妍、柳葉舒展。生機(jī)勃發(fā)的不止這些，還有課堂上凝神求知的面孔，實訓(xùn)室里有條不紊的操作，甚至是通往圖書館路上步履匆忙的背影，都彰顯著青春的活力與自信。

　　畢業(yè)后“就業(yè)難”，職業(yè)學(xué)院曾讓許多家長和孩子“繞道而行”，也引發(fā)了“招生難”的直接反應(yīng)。但另一面是，廣大企業(yè)面臨“招工難”的問題，在用工季，諸多企業(yè)選擇了外出“輸血”。

　　這個羈絆著多方的時代難題，在鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院是如何解答的呢？

　　放眼全局大勢求突破，立足地方優(yōu)勢搞辦學(xué)，基于學(xué)院特色做文章，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院不再限于“分式求解”的“單向思維”，而是開啟了“綜合運算”的節(jié)奏。

　　內(nèi)蒙古自治區(qū)正在全力辦好兩件大事，推進(jìn)“六大行動”，就業(yè)促進(jìn)行動是其中之一；鄂爾多斯市正在全面構(gòu)筑能源、煤化工、新能源及裝備制造、羊絨“四個世界級產(chǎn)業(yè)”，對能工巧匠、高技能人才的迫切需求前所未有；鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院是全自治區(qū)唯一一所以“生態(tài)”命名的職業(yè)學(xué)院，而全市每年新增就業(yè)群體有70%來自職業(yè)院校。

　　正是辨清了當(dāng)前的時與勢，學(xué)院開始重塑思維、重新“洗牌”——以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式打造國家級“雙創(chuàng)”教育品牌，緊扣鄂爾多斯“四個世界級產(chǎn)業(yè)”設(shè)置了5系10類26個專業(yè)，機(jī)電、生態(tài)、生物技術(shù)、紡織等國家級示范專業(yè)、國家級實訓(xùn)項目投資基地和自治區(qū)級精品專業(yè)，都在鋪陳人生的新賽道。學(xué)院基于50處校外實訓(xùn)基地、10個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，組建校內(nèi)+校外、專業(yè)+企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟，鏈接了鄂爾多斯集團(tuán)、遠(yuǎn)景隆基、蒙泰集團(tuán)、伊泰集團(tuán)等數(shù)十家鏈主企業(yè)和400家中小企業(yè)，占到全市企業(yè)總量的70%。與滿世集團(tuán)共建了“滿世產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，與市退役軍人事務(wù)局、中國亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)會職業(yè)人才開發(fā)與管理委員會聯(lián)合成立了鄂爾多斯退役軍人鄉(xiāng)村振興學(xué)院，與鄂爾多斯電冶集團(tuán)、鄂托克民族綜合職業(yè)高中建成循環(huán)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，造就了一座座閃閃發(fā)亮的“夢工廠”。

　　“我們通過機(jī)制在學(xué)院、政府和企業(yè)之間搭建橋梁，形成了招、育、用的良性循環(huán)。學(xué)院積極對接政府職能部門，了解全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，在專業(yè)設(shè)置上更有地域特色。你看，我們的招生簡章上，專門設(shè)置了企業(yè)名錄，這些企業(yè)也可以給我們提需求，學(xué)院在人才培養(yǎng)上精準(zhǔn)發(fā)力?！倍鯛柖嗨股鷳B(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院就業(yè)處副處長楊雪峰介紹說。

　　打破壁壘，建立聯(lián)結(jié)，專業(yè)鏈、就業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈“三邊”協(xié)同發(fā)力、互為支撐，形成了最穩(wěn)定的“三角形”結(jié)構(gòu)。

　　正是掌握了這一“平衡術(shù)”，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院的招生指數(shù)和就業(yè)指數(shù)都開始“飄紅”，有效破解了人才供給過剩和社會需求不足的二元矛盾，成為助力地方發(fā)展的優(yōu)質(zhì)“賽馬場”和“蓄水池”。

　　2024年，報考鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院的學(xué)生來自自治區(qū)12個盟市326所各類學(xué)校，共錄取高職、“3+2”、中職新生3375人，是“一本三?！闭猩藬?shù)最多的學(xué)校，創(chuàng)歷史新高，并首次實現(xiàn)省外招生（向河北省招生15人）。

　　2024年，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院就業(yè)率達(dá)到96.3%，首次超過自治區(qū)平均水平，實現(xiàn)雙高建設(shè)就業(yè)率95%以上目標(biāo)。26家企業(yè)參與的“冠名訂單班”，累計為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生2410人，60多人已經(jīng)升職掙上了年薪。在就業(yè)率穩(wěn)定上升的同時，留鄂率達(dá)到60.2%，更多來自其他盟市的畢業(yè)生留鄂興業(yè)，成為暖城“新市民”。

　　職業(yè)教育應(yīng)對產(chǎn)業(yè)需求的高敏捷度，有力促進(jìn)了招生率和就業(yè)率“雙增長”，鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院不僅在同級高職院校中成為“顯眼包”，更重要的是為廣大學(xué)子及其家長吃下了一顆定心丸。

　　“一開始有點不托底，帶著孩子先是去了企業(yè)參觀，又參加了企業(yè)的面試，就決定讓孩子在這里讀機(jī)電專業(yè)了。學(xué)?？紤]得非常周到，既讓我們看到了企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，也征求了孩子對專業(yè)和未來職業(yè)的期待。把孩子放在這里，既學(xué)習(xí)又就業(yè)，我們很放心?！眮碜酝ㄟ|的李海峰說，如今，兒子李曉已經(jīng)成為“訂單班”的一員?！叭雽W(xué)”便“入職”，是實實在在的“夢想照進(jìn)現(xiàn)實”。

　　鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院不斷“上竄”的發(fā)展韌勁，為廣大學(xué)子深耕出了“信心綠洲”，也讓學(xué)院開始了新的“墾荒”。

　　建成交流培訓(xùn)中心，打造了全國高校首個“生涯規(guī)劃、就業(yè)育人”融合貫通的綜合研學(xué)體驗中心，助力學(xué)員捕捉機(jī)遇、精準(zhǔn)擇業(yè)、快速成才；正在謀劃與白俄羅斯國立技術(shù)大學(xué)開展2個專業(yè)3+2+1從大專到碩士貫通式培養(yǎng)合作；堅持“一人一檔”“一人一策”，精準(zhǔn)開展就業(yè)服務(wù)，對用工需求少的專業(yè)，鼓勵學(xué)生升本深造；和羊絨企業(yè)合作，推行“上學(xué)+上班”的“工學(xué)交替”模式，為企業(yè)培育“現(xiàn)場工程師”；和巴彥淖爾市、通遼市、赤峰市敖漢旗等地的中職、高職學(xué)校開展一體化合作辦學(xué)，將更多孩子“吸附”到鄂爾多斯……

　　“讓職校生也很‘搶手’必須要打‘組合拳’，從‘招人’開始就為其考慮到了以后的就業(yè)。隨著新業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展，我們還要在就業(yè)指導(dǎo)、人才培養(yǎng)與企業(yè)對接等多方面做到細(xì)之又細(xì)，真正讓產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)實現(xiàn)無縫銜接?！倍鯛柖嗨股鷳B(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院副院長賈利民說，從年后他便一直“跑外”，既要“招回”生源，又要“輸出”人才，還要實現(xiàn)人崗相適，雖然壓力很大，但是一說到報考人數(shù)和就業(yè)率，他的成就感滿滿，“今年招生量再創(chuàng)新高，學(xué)院正在改擴(kuò)建新的宿舍樓、餐廳等配套措施，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

　　確保職業(yè)學(xué)院的孩子們有前途又有“錢途”，一畢業(yè)就能實現(xiàn)學(xué)歷“變現(xiàn)”，是讓家長從隱性焦慮轉(zhuǎn)為樂觀期待的核心驅(qū)動。

　　在鄂爾多斯生態(tài)環(huán)境職業(yè)學(xué)院，從種種現(xiàn)象級的“成果”來看，這種“逆勢思維”正在成為激活“就業(yè)大盤”的“標(biāo)配”。當(dāng)“就業(yè)突圍”在這里不斷向前推進(jìn)，一大批職院生命運的齒輪開始順滑轉(zhuǎn)動……